Em qual das opções abaixo a fluência e o ritmo são importantes para produzir o efeito de suspense?
(A) -
recitar um poema com voz calma e lenta.
(B) -
ler uma fábula com entonação alegre e animada.
(C) -
recitar um poema com pausas curtas e rápidas.
(D) -
ler uma história de terror com voz alta e clara.
(E) -
recitar um conto com ênfase exagerada em cada palavra.
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