Desvendando os Segredos da Escrita: Reconhecendo Recursos Linguísticos e Discursivos
Título da Aula: Desvendando os Segredos da Escrita: Reconhecendo Recursos Linguísticos e Discursivos
Ano: 3º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Objetivos de Aprendizagem:
- Identificar e compreender os recursos linguísticos e discursivos utilizados em diferentes gêneros textuais.
- Utilizar adequadamente os recursos linguísticos e discursivos na produção de textos escritos.
- Reconhecer a importância da adequação do texto às normas de escrita.
Habilidades da BNCC:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- EF03LP26 - Reconhecer, no processo de leitura, recursos linguísticos e discursivos que constituem os gêneros previstos, de modo que seja possível empregá-los adequadamente nos textos a serem produzidos.
Materiais Necessários:
- Textos diversos (artigos, notícias, contos, poemas, etc.) impressos ou projetados em tela.
- Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações.
- Quadro ou flip chart para anotações coletivas.
- Marcadores coloridos.
- Dicionários (se disponíveis).
Duração: 2 aulas de 45 minutos cada.
Procedimento:
Aula 1:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre diferentes tipos de textos que os alunos já conhecem e leem com frequência (por exemplo, notícias, contos, poemas, etc.).
- Pergunte aos alunos se eles percebem alguma diferença entre esses tipos de textos, além do assunto tratado.
- Escreva as respostas dos alunos no quadro ou flip chart.
- Análise de Recursos Linguísticos e Discursivos (20 minutos):
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