Descobrindo os Segredos dos Gêneros Textuais
Título da Aula: "Descobrindo os Segredos dos Gêneros Textuais"
Ano: 3º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Identificar e compreender os recursos linguísticos e discursivos que caracterizam os gêneros textuais previstos;
- Utilizar esses recursos linguísticos e discursivos adequadamente na produção de textos.
Habilidades da BNCC:
- EF03LP26 - "Reconhecer, no processo de leitura, recursos linguísticos e discursivos que constituem os gêneros previstos, de modo que seja possível empregá-los adequadamente nos textos a serem produzidos."
Materiais:
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Quadro branco ou digital;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel avulsas;
- Exemplos impressos de diferentes gêneros textuais (notícia, conto, fábula, poema, carta);
- Livros de literatura infantil diversos.
Procedimento:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por "gênero textual".
- Depois de ouvir as respostas dos alunos, explique o conceito de gênero textual como um tipo de texto que possui características específicas em termos de estrutura, linguagem e conteúdo.
- Apresente alguns exemplos de gêneros textuais, como notícias, contos, fábulas, poemas e cartas.
- Análise de Gêneros Textuais (20 minutos):
- Divida a turma em grupos pequenos.
- Distribua para cada grupo um exemplo impresso de um gênero textual diferente.
- Peça aos grupos que leiam o texto e identifiquem as características específicas do gênero textual em questão.
- Após alguns minutos, peça aos grupos que apresentem ao restante da turma o gênero textual que analisaram e as características que identificaram.
- Produção Textual (30 minutos):
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