Título da aula: "Explorando o Mundo das Plantas: Um Projeto de Pesquisa e Apresentação"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de pesquisa, organização e comunicação científica por meio da produção de um projeto de pesquisa sobre plantas e sua apresentação oral.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o processo de pesquisa científica e suas etapas.
• Selecionar e organizar informações relevantes sobre um tema específico (plantas).
• Produzir um texto científico que apresente os resultados da pesquisa de forma clara e objetiva.
• Desenvolver habilidades de comunicação oral para apresentar os resultados da pesquisa.

Habilidades da BNCC: EF03LP25 - "Planejar e produzir textos de apresentação de resultados de observações e pesquisas, envolvendo a seleção e organização de informações, a definição de estrutura do texto e a escolha de recursos adequados para a apresentação."

Sobre esta aula: A aula será dividida em três partes:

1. Introdução e Planejamento (30 minutos):

   • Apresentação do tema da aula e discussão sobre a importância da pesquisa científica.
   • Explicação das etapas do processo de pesquisa (pergunta de pesquisa, coleta de dados, análise e conclusão).
   • Distribuição de cópias de um modelo de projeto de pesquisa para os alunos.

2. Pesquisa e Escrita (60 minutos):

   • Os alunos trabalham em grupos para escolher um tema específico de pesquisa sobre plantas.
   • Eles conduzem pesquisas usando livros, artigos, sites confiáveis e outras fontes de informação.
   • Cada grupo organiza suas informações em um projeto de pesquisa, seguindo o modelo fornecido.

3. Apresentação Oral (30 minutos):

   • Cada grupo apresenta sua pesquisa para a turma.
   • Os alunos usam recursos visuais (como cartazes, slides ou vídeos) para ilustrar suas apresentações.
   • A turma participa com perguntas e comentários.

Materiais necessários:

• Cópias do modelo de projeto de pesquisa.
• Livros, artigos e sites confiáveis sobre plantas.
• Materiais para pesquisa (cadernos, canetas, lápis, etc.).
• Recursos visuais (cartazes, slides, vídeos, etc.).

Avaliação:

• A avaliação será baseada na qualidade do projeto de pesquisa e da apresentação oral.
• Critérios de avaliação: clareza e objetividade do texto, organização das informações, uso de recursos adequados, qualidade da apresentação oral e participação nas discussões.