Qual das alternativas abaixo é uma característica típica de um texto de pesquisa?

(A) - 
 Apresenta fatos e informações verídicas, apoiadas em evidências.
(B) - 
 Conta uma história fictícia com personagens e eventos imaginários.
(C) - 
 Usa uma linguagem informal e coloquial, com gírias e expressões populares.
(D) - 
 Baseia-se em experiências pessoais e emoções do autor.
(E) - 
 Emprega recursos literários, como metáforas e comparações, para criar efeitos estéticos.

Dica

  • Observe se o texto apresenta fatos e informações verídicas, apoiadas em evidências, como dados estatísticos, citações de especialistas e referências bibliográficas.
  • Verifique se o texto é escrito em uma linguagem formal e impessoal, sem gírias ou expressões populares.
  • Identifique se o texto tem uma estrutura clara e organizada, com introdução, desenvolvimento e conclusão.
  • Perceba se o texto apresenta objetivos de pesquisa definidos e se os resultados da investigação são apresentados de forma clara e objetiva.

Explicação

Os textos de pesquisa são caracterizados por apresentar fatos e informações verídicas, apoiadas em evidências. Esses textos resultam de um processo de investigação sistemática e rigorosa, com o objetivo de ampliar o conhecimento sobre um determinado assunto.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são características típicas de um texto de pesquisa:

  • (B): Os textos ficcionais, como contos e romances, apresentam histórias imaginárias.
  • (C): Os textos informais, como conversas e e-mails, usam uma linguagem cotidiana.
  • (D): Os textos pessoais, como diários e cartas, expressam as experiências e emoções do autor.
  • (E): Os textos literários, como poemas e peças de teatro, empregam recursos literários para criar efeitos estéticos.

Conclusão

Os textos de pesquisa são importantes para ampliar o conhecimento e informar sobre diversos assuntos. Esses textos apresentam fatos e informações verídicas, apoiadas em evidências, e são fundamentais para a construção do conhecimento científico e tecnológico.