Qual das seguintes opções não é uma habilidade desenvolvida na aula "nossa voz na tela: tornando-se repórteres infantis"?
(A) -
expressão oral
(B) -
redação de roteiros
(C) -
edição de vídeo
(D) -
postura diante das câmeras
(E) -
criação de recursos visuais
Explicação
O plano de aula foca no desenvolvimento de habilidades de produção oral, expressão diante das câmeras e trabalho em equipe. embora a criação de roteiros seja mencionada como parte do planejamento das notícias, ela não é o foco principal da aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas são habilidades desenvolvidas na aula:
- (a): expressão oral é uma das principais habilidades trabalhadas.
- (c): edição de vídeo é mencionada como uma etapa do projeto, embora possa ser feita pelo professor ou por um aluno designado.
- (d): postura diante das câmeras é uma habilidade essencial para repórteres infantis.
- (e): criação de recursos visuais é parte do processo de produção das notícias.
Conclusão
A habilidade de redação de roteiros não é o foco principal da aula "nossa voz na tela: tornando-se repórteres infantis". o objetivo é que os alunos desenvolvam habilidades de produção oral e expressão diante das câmeras, criando e apresentando notícias para um telejornal infantil.