Em qual das etapas da produção de um telejornal infantil os alunos devem selecionar um tema de interesse e realizar uma pesquisa rápida para coletar informações?

• encoraje os alunos a escolherem temas que sejam relevantes e interessantes para o público infantil.
• forneça recursos e orientações para ajudar os alunos na pesquisa de informações.
• lembre aos alunos a importância de incluir as informações mais importantes na notícia, como "quem", "o quê", "quando", "onde" e "por quê".
• revise os textos produzidos pelos alunos e forneça feedback para ajudá-los a melhorar sua escrita e clareza.

A etapa de "planejamento e escrita das notícias" envolve a seleção do tema e a pesquisa de informações para a produção da notícia.

• (a) a "introdução" é a etapa inicial da aula, onde os alunos são apresentados ao gênero telejornal infantil.
• (b) o "planejamento e escrita das notícias" é a etapa em que os alunos selecionam o tema e realizam a pesquisa.
• (c) na "apresentação das notícias", os alunos apresentam suas notícias para a turma.
• (d) a "conclusão" é a etapa final da aula, onde os aprendizados são revisados.
• (e) nenhuma das anteriores.

As etapas da produção de um telejornal infantil são essenciais para garantir a qualidade e o conteúdo informativo das notícias produzidas. a pesquisa e a seleção do tema são etapas fundamentais para que os alunos possam produzir notícias interessantes e relevantes para o público infantil.