Em um anúncio publicitário, qual recurso de persuasão busca evocar emoções para influenciar o público?

• identifique as emoções que você deseja evocar em seu público-alvo.
• use imagens, histórias e linguagem que ressoem com essas emoções.
• evite exageros ou manipulações que possam afastar o público.
• certifique-se de que o apelo emocional esteja alinhado com a marca e o produto ou serviço sendo anunciado.input: gere uma pergunta de múltipla escola para alunos do plano de aula abaixo com 5 opções cada, marque a resposta correta e explique a resposta.

título da aula: "a arte da redação: estratégias para escrever textos efetivos"

ano: 7º ano do ensino fundamental

objetivos de conhecimento:

• dominar os elementos estruturais de um texto dissertativo-argumentativo.
• aprimorar as habilidades de pesquisa, seleção e organização de informações.
• desenvolver estratégias de argumentação e contra-argumentação.
• consolidar regras gramaticais e ortográficas para a produção escrita.

habilidades da bncc: ef69lp04 - "produzir texto dissertativo-argumentativo em que a tese apresentada seja defendida por meio de argumentos consistentes, evidências e exemplos."

sobre esta aula:

esta aula será dividida em duas partes. na primeira parte, os alunos explorarão os elementos estruturais de um texto dissertativo-argumentativo e aprenderão estratégias de pesquisa e organização de informações. na segunda parte, eles praticarão a construção de argumentos e contra-argumentos, além de aprimorar suas regras gramaticais e ortográficas.

materiais necessários:

• quadro branco ou flip chart
• marcadores ou canetas
• folhas de papel, lápis e borracha
• textos dissertativos-argumentativos para análise
• materiais de pesquisa (livros, artigos, sites)
• computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

plano de aula detalhado:

1. introdução (10 minutos)

• inicie a aula com uma discussão sobre a importância da redação na vida acadêmica e profissional.
• apresente a habilidade da bncc a ser trabalhada.

2. elementos estruturais (20 minutos)

• apresente os elementos estruturais de um texto dissertativo-argumentativo: introdução, desenvolvimento e conclusão.
• analise com os alunos textos dissertativos-argumentativos, identificando cada elemento estrutural.

3. pesquisa e organização de informações (20 minutos)

• demonstre estratégias de pesquisa, seleção e organização de informações.
• divida a turma em pequenos grupos e atribua tópicos para pesquisa.
• peça aos grupos que pesquisem, selecionem e organizem as informações relevantes para seus tópicos.

4. construção de argumentos e contra-argumentos (20 minutos)

• introduza conceitos de argumentação e contra-argumentação.
• forneça técnicas para construir argumentos fortes e contra-argumentar efetivamente.
• organize um debate entre os grupos, onde cada grupo defenda sua posição sobre o tópico pesquisado.

5. revisão gramatical e ortográfica (15 minutos)

• revise regras gramaticais e ortográficas importantes para a produção escrita.
• pratique exercícios de gramática e ortografia com os alunos.

6. produção de rascunhos (15 minutos)

• peça aos alunos que produzam rascunhos de textos dissertativos-argumentativos com base nas informações pesquisadas e organizadas.

7. conclusão e avaliação (10 minutos)

• retome os principais aprendizados da aula.
• avalie a participação dos alunos e a qualidade dos rascunhos produzidos.
• incentive os alunos a continuar praticando a escrita dissertativa-argumentativa.output: ## em qual das alternativas abaixo o trecho "apesar disso, é importante ressaltar que..." indica uma relação de:
• (a) causa e consequência
• (b) comparação
• (c) oposição
• (d) conformidade
• (e) adição

O apelo emocional é comumente usado em publicidade para criar conexões pessoais com o público. ele desperta emoções como alegria, tristeza, medo ou desejo, tornando a mensagem mais memorável e envolvente.

As demais alternativas referem-se a outros recursos de persuasão:

• (a) apelo lógico: baseia-se em fatos e informações para convencer o público.
• (c) autoridade: utiliza figuras respeitadas ou especialistas para endossar o produto ou serviço.
• (d) novidade: enfatiza novas características ou funcionalidades para despertar interesse.
• (e) prova social: mostra o número de pessoas que já usaram ou aprovam o produto ou serviço.

O apelo emocional é um recurso poderoso na publicidade, pois pode influenciar as decisões de compra ao conectar-se com os valores, crenças e aspirações do público.