Em qual das cartas abaixo, o autor consegue transmitir com clareza e precisão o problema identificado e as soluções propostas?

(A) - 
 "Prezado Senhor Prefeito, escrevo para reclamar do mau cheiro nas ruas da nossa cidade. É um problema grave que afeta a saúde dos moradores. Eu acho que deveria ser feito um mutirão de limpeza para acabar com isso."
(B) - 
 "Prezada Senhora Secretária de Educação, estou escrevendo para expressar minha preocupação com a falta de merenda na escola de meus filhos. É injusto que eles fiquem sem alimentação adequada durante o horário escolar. Eu sugiro que seja feita uma parceria com empresas locais para fornecer merenda para os alunos."
(C) - 
 "Prezado Senhor Governador, gostaria de chamar sua atenção para o problema das enchentes na nossa região. É urgente que sejam construídas novas represas para controlar o nível dos rios. Também é preciso investir em educação ambiental para que as pessoas aprendam a cuidar do meio ambiente."
(D) - 
 "Prezado Senhor Deputado, escrevo para solicitar a construção de um hospital em nossa cidade. É uma necessidade urgente, pois o único hospital que temos está em péssimas condições e não consegue atender a demanda da população."
(E) - 
 "Prezada Senhora Presidente, gostaria de propor a criação de um programa de incentivo à leitura nas escolas públicas. Acredito que a leitura é fundamental para o desenvolvimento dos alunos e para o futuro do nosso país."

Explicação

A carta (C) apresenta as seguintes características:

  • Clareza na identificação do problema: O autor apresenta o problema das enchentes na região de forma clara e direta.
  • Precisão na descrição do problema: O autor fornece detalhes sobre a gravidade do problema, mencionando a necessidade de construir novas represas e investir em educação ambiental.
  • Clareza na proposição de soluções: O autor propõe duas soluções concretas para o problema: a construção de novas represas e o investimento em educação ambiental.
  • Argumentação bem fundamentada: O autor justifica a necessidade das soluções propostas, argumentando que as novas represas controlarão o nível dos rios e que a educação ambiental ajudará as pessoas a cuidar do meio ambiente.

Análise das alternativas

As demais cartas apresentam deficiências na clareza, precisão ou fundamentação das soluções propostas:

  • (A): O autor identifica o problema do mau cheiro nas ruas, mas não propõe soluções específicas para resolvê-lo.
  • (B): O autor identifica o problema da falta de merenda na escola, mas não propõe soluções específicas para resolvê-lo.
  • (D): O autor identifica o problema da falta de um hospital na cidade, mas não propõe soluções específicas para resolvê-lo.
  • (E): O autor propõe a criação de um programa de incentivo à leitura nas escolas públicas, mas não apresenta argumentos ou evidências para justificar a importância dessa solução.

Conclusão

A carta (C) é a que melhor exemplifica a capacidade do autor em transmitir com clareza e precisão o problema identificado e as soluções propostas. As demais cartas apresentam deficiências na clareza, precisão ou fundamentação das soluções apresentadas.