Qual dos seguintes exemplos de distração digital é mais prejudicial ao foco e à concentração durante as aulas online?

• Desative todas as notificações de redes sociais e outros aplicativos no seu dispositivo.
• Feche todas as abas e aplicativos desnecessários no seu computador ou tablet.
• Mantenha o seu dispositivo em um local onde você não seja facilmente tentado a usá-lo para outras atividades.
• Informe aos seus colegas e familiares que você está em uma aula online e que precisa de silêncio e concentração.

Manter outras abas ou aplicativos abertos no computador ou tablet durante as aulas online pode ser muito prejudicial, pois distrai facilmente a atenção dos alunos. Com a tela dividida em várias janelas, é comum que os alunos se percam facilmente e se deixem levar por conteúdos não relacionados à aula. Isso pode afetar o aprendizado e a compreensão do conteúdo apresentado.

As demais alternativas também podem ser prejudiciais, mas não tanto quanto a (C):

• (A): Receber notificações de redes sociais no celular pode ser incômodo, mas com as configurações adequadas é possível silenciar as notificações ou deixar o celular em modo avião durante a aula.
• (B): Ouvir música no fone de ouvido pode ser uma forma de se concentrar melhor, mas é importante escolher músicas instrumentais ou que não sejam muito agitadas.
• (D): Falar com colegas durante a aula pode ser prejudicial, mas também pode ser uma forma de interação e colaboração, desde que seja feito de forma moderada e sem atrapalhar o andamento da aula.
• (E): Olhar pela janela ou fazer outras atividades não relacionadas à aula pode ser prejudicial, mas geralmente é uma distração momentânea.

Manter outras abas ou aplicativos abertos no computador ou tablet durante as aulas online é uma distração digital que pode ter um impacto negativo significativo no aprendizado e na concentração dos alunos. É importante que os alunos sejam orientados a evitar esse tipo de distração e a manter o foco na aula.