Recursos Linguísticos e Discursivos nos Gêneros do Cotidiano
Título da Aula: Recursos Linguísticos e Discursivos nos Gêneros do Cotidiano
Ano: 3º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Identificar e compreender os recursos linguísticos e discursivos utilizados em diferentes gêneros do cotidiano;
- Empregar adequadamente esses recursos na produção de textos escritos e orais;
- Desenvolver habilidades de análise linguística e semiótica para compreender melhor os textos e se expressar de forma clara e eficaz.
Habilidades da BNCC:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- EF03LP16 - "Reconhecer, no processo de leitura, recursos linguísticos e discursivos que constituem os gêneros previstos, de modo que seja possível empregá-los adequadamente nos textos a serem produzidos."
Materiais Necessários:
- Cópias de diferentes gêneros textuais do cotidiano, como notícias, receitas, cartas, e-mails, convites, entre outros;
- Marcadores de texto ou lápis de cor para destacar recursos linguísticos e discursivos;
- Quadro branco ou flip chart e marcadores ou canetas;
- Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos fazerem anotações e produzir textos.
Sequência de Atividades:
1. Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos sobre diferentes tipos de textos que eles encontram no dia a dia.
- Apresente o conceito de "gênero textual" e explique que cada gênero possui características específicas em termos de linguagem, estrutura e conteúdo.
2. Análise Linguística e Discursiva (25 minutos):
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