Qual das etapas da aula "Receitas Digitais: Deleitando o Paladar e a Linguagem" envolve a análise crítica de receitas digitais pelos alunos?

(A) - 
 Introdução
(B) - 
 Exploração e Análise de Receitas Digitais
(C) - 
 Planejamento e Produção de Receitas Digitais
(D) - 
 Apresentação e Degustação
(E) - 
 Conclusão

Explicação

Na etapa de "Exploração e Análise de Receitas Digitais", os alunos acessam diversas receitas digitais em grupos. Eles analisam a estrutura da receita, identificando título, ingredientes, modo de preparo, dicas e imagens. Também discutem a linguagem utilizada e os elementos essenciais para uma boa receita. Essa análise crítica permite que os alunos desenvolvam habilidades de compreensão e avaliação de textos do gênero receita digital.

Análise das alternativas

As demais alternativas não envolvem diretamente a análise crítica de receitas digitais pelos alunos:

  • (A): Introdução - Apresenta o gênero textual "receita digital" e suas características principais.
  • (C): Planejamento e Produção de Receitas Digitais - Os alunos planejam e produzem suas próprias receitas digitais.
  • (D): Apresentação e Degustação - Os alunos apresentam suas receitas à turma e, se possível, preparam uma pequena parte para degustação.
  • (E): Conclusão - Discute o aprendizado adquirido, a importância de seguir instruções claras em receitas e a criatividade na culinária.

Conclusão

A análise crítica de receitas digitais é uma habilidade importante para os alunos, pois permite que eles avaliem a clareza, a precisão e a adequação das informações apresentadas. Essa habilidade é fundamental não apenas na culinária, mas também em outros contextos onde os alunos precisam avaliar informações e tomar decisões com base nelas.