Qual das seguintes opções não é um recurso gráfico-visual que pode ser utilizado para facilitar a compreensão de um texto injuntivo instrucional?

• use desenhos para representar objetos, pessoas ou cenas importantes.
• utilize tabelas para organizar dados de forma clara e concisa.
• crie diagramas para ilustrar conceitos ou processos complexos.
• inclua imagens para tornar o texto mais atraente e envolvente.
• posicione os recursos gráfico-visuais de forma estratégica para guiar a leitura do público.

Recursos gráfico-visuais são elementos que ajudam a representar informações de forma visual, tornando-as mais fáceis de entender e lembrar. parágrafos, por outro lado, são unidades de texto que contêm frases e ideias relacionadas.

As demais alternativas são exemplos de recursos gráfico-visuais:

• (a): desenhos são representações gráficas de objetos, pessoas ou cenas.
• (b): tabelas são organizações de dados em linhas e colunas.
• (c): parágrafos são unidades de texto que contêm frases e ideias relacionadas.
• (d): diagramas são representações gráficas de conceitos ou processos.
• (e): imagens são representações visuais de objetos, pessoas ou cenas.

Utilizar recursos gráfico-visuais em textos injuntivos instrucionais é uma estratégia importante para facilitar a compreensão do leitor. esses recursos ajudam a tornar as informações mais claras, organizadas e memoráveis.