Qual das seguintes opções não é um recurso gráfico-visual que pode melhorar a compreensão de um texto instrucional?

• use imagens para ilustrar conceitos ou etapas.
• use gráficos para representar dados ou tendências.
• use tabelas para organizar informações complexas.
• use símbolos para representar ideias ou conceitos abstratos.
• certifique-se de que os recursos gráfico-visuais sejam relevantes e que complementem o texto.

Recursos gráfico-visuais são elementos visuais que ajudam a transmitir informações de forma clara e sucinta. imagens, gráficos, tabelas e símbolos são todos exemplos de recursos gráfico-visuais, enquanto textos são apenas sequências de palavras.

As demais alternativas são exemplos de recursos gráfico-visuais que podem melhorar a compreensão de um texto instrucional:

• (a): imagens são representações visuais de objetos, pessoas ou cenários.
• (b): gráficos são representações visuais de dados, como barras, linhas ou gráficos de pizza.
• (c): tabelas são organizações de dados em linhas e colunas.
• (d): símbolos são representações visuais de conceitos ou ideias.
• (e): textos não são recursos gráfico-visuais.

Os recursos gráfico-visuais são ferramentas valiosas para tornar os textos instrucionais mais claros e fáceis de entender. ao incorporar esses elementos, os escritores podem melhorar a eficácia e a acessibilidade de suas instruções.