Qual das seguintes imagens não representa um recurso gráfico-visual que pode ser usado em um texto instrucional?
(A) -
fotografia de um objeto sendo montado
(B) -
gráfico mostrando a sequência de passos
(C) -
lista numerada de instruções
(D) -
trecho de um livro de história
(E) -
diagrama explicando o funcionamento de um aparelho
Dica
- escolha imagens e gráficos que sejam relevantes e representem claramente as instruções.
- use cores e formas para destacar informações importantes.
- posicione os recursos gráfico-visuais próximos ao texto relevante.
- certifique-se de que os recursos gráfico-visuais sejam de alta qualidade e facilmente visíveis.
Explicação
Os recursos gráfico-visuais são elementos visuais que ajudam na compreensão do texto, como imagens, gráficos, tabelas, diagramas e fluxogramas. um trecho de um livro de história, por outro lado, é um texto escrito que não tem a função de auxiliar visualmente na compreensão do texto instrucional.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam recursos gráfico-visuais que podem ser usados em textos instrucionais:
- (a): uma fotografia pode ilustrar o objeto sendo montado.
- (b): um gráfico pode mostrar a sequência de passos a serem seguidos.
- (c): uma lista numerada pode apresentar as instruções de forma organizada.
- (e): um diagrama pode explicar o funcionamento de um aparelho.
Conclusão
Os recursos gráfico-visuais são ferramentas valiosas em textos instrucionais, pois ajudam a esclarecer as instruções e tornar o texto mais fácil de entender.