Qual das seguintes etapas não faz parte do processo de escrita colaborativa descrito na aula?

• estabeleça metas claras e expectativas para cada etapa do processo.
• divida os alunos em grupos pequenos e heterogêneos.
• crie um ambiente de respeito mútuo e colaboração.
• forneça oportunidades para os alunos darem feedback construtivo uns aos outros.
• celebre os sucessos e aprenda com os desafios enfrentados durante o processo.

O plano de aula enfatiza a importância da colaboração em todas as etapas do processo de escrita, desde o planejamento até a apresentação. a etapa de "pesquisa individual" não é mencionada como parte desse processo colaborativo.

As demais alternativas correspondem a etapas do processo de escrita colaborativa:

• (a): planejamento: os alunos planejam o texto juntos, escolhendo o tema, discutindo as etapas e a linguagem.
• (b): revisão e edição: os alunos revisam e editam seus textos, verificando a organização, clareza e uso de recursos gráfico-visuais.
• (c): pesquisa individual: essa etapa não faz parte do processo colaborativo descrito na aula.
• (d): apresentação: os alunos apresentam seus textos para a turma, explicando o tema, as etapas e os recursos usados.
• (e): produção: os alunos produzem seus textos em colaboração, usando recursos gráfico-visuais para tornar o texto mais claro.

O processo de escrita colaborativa envolve etapas sequenciais e interdependentes. o planejamento, a produção, a revisão e edição, e a apresentação são etapas essenciais deste processo, enquanto a pesquisa individual não é mencionada como uma etapa colaborativa.