Qual das opções abaixo não é um recurso gráfico-visual que pode ser utilizado em um texto instrucional para melhorar a compreensão?

(A) - 
 imagens
(B) - 
 tabelas
(C) - 
 gráficos
(D) - 
 texto em negrito
(E) - 
 lista de verificação

Explicação

Recursos gráfico-visuais são elementos não textuais que ajudam a tornar o texto mais atraente e fácil de entender. imagens, tabelas, gráficos e listas de verificação são exemplos de recursos gráfico-visuais, pois fornecem informações adicionais ou representações visuais que complementam o texto escrito.

texto em negrito, por outro lado, é um recurso tipográfico que destaca certas palavras ou frases, mas não fornece informações adicionais ou uma representação visual.

Análise das alternativas

  • (a): imagens são um recurso gráfico-visual que pode ser usado para ilustrar etapas ou fornecer informações adicionais.
  • (b): tabelas são um recurso gráfico-visual que pode ser usado para organizar informações em linhas e colunas.
  • (c): gráficos são um recurso gráfico-visual que pode ser usado para representar dados visualmente.
  • (d): texto em negrito não é um recurso gráfico-visual, pois apenas destaca palavras ou frases.
  • (e): listas de verificação são um recurso gráfico-visual que pode ser usado para apresentar itens que precisam ser concluídos.

Conclusão

Os recursos gráfico-visuais são ferramentas valiosas em textos instrucionais porque podem tornar as informações mais claras, atraentes e fáceis de entender. ao incorporar recursos gráfico-visuais, os escritores podem aprimorar a experiência do leitor e aumentar a eficácia do texto instrucional.