Em um texto injuntivo instrucional, qual destes recursos NÃO auxilia na compreensão das informações?

• Use títulos e subtítulos para organizar o texto e facilitar a localização de informações.
• Inclua imagens e diagramas para tornar as instruções mais claras e fáceis de seguir.
• Use marcadores para destacar pontos importantes e chamar a atenção do leitor.
• Use linguagem clara, simples e direta, evitando palavras e expressões rebuscadas e complexas.
• Organize as instruções em etapas sequenciais, indicando a ordem correta para realizar a tarefa.
• Revise cuidadosamente o texto para verificar se há erros gramaticais ou de ortografia, e se as instruções estão claras e precisas.

Um texto injuntivo instrucional tem o objetivo de transmitir instruções claras e precisas para que o leitor possa realizar uma tarefa ou atividade específica. Por isso, é importante que a linguagem utilizada seja simples, direta e acessível ao público-alvo. O uso de linguagem rebuscada e complexa pode tornar o texto difícil de entender e seguir.

As demais alternativas apresentam recursos que auxiliam na compreensão das informações em um texto injuntivo instrucional:

• (A) Usar títulos e subtítulos: ajuda a organizar o texto e facilita a localização de informações específicas.
• (B) Incluir imagens e diagramas: pode tornar as instruções mais claras e fáceis de seguir.
• (D) Organizar as instruções em etapas sequenciais: permite que o leitor siga as etapas na ordem correta.
• (E) Utilizar marcadores para destacar pontos importantes: ajuda a chamar a atenção do leitor para informações importantes.

Portanto, ao elaborar um texto injuntivo instrucional, o autor deve evitar o uso de linguagem rebuscada e complexa, dando preferência a uma linguagem clara, simples e direta, que facilite a compreensão do leitor.