Em qual etapa do planejamento colaborativo os alunos devem pensar em recursos visuais para auxiliar na compreensão das instruções?
(A) -
Definição do tema do manual.
(B) -
Criação do título e da introdução.
(C) -
Elaboração das instruções passo a passo.
(D) -
Revisão e refinamento do texto e das ilustrações.
(E) -
Apresentação do manual para a turma.
Dica
- Utilize desenhos, gráficos e diagramas para ilustrar as etapas de um processo.
- Use cores e fontes diferentes para destacar informações importantes.
- Certifique-se de que os recursos visuais sejam claros e fáceis de entender.
- Integre os recursos visuais ao texto escrito de forma coesa e complementar.
Explicação
Para tornar as instruções mais claras e objetivas, é fundamental pensar em recursos visuais que possam complementar o texto escrito. Isso é especialmente importante para tarefas que envolvam processos complexos ou que exijam uma sequência específica de ações.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são etapas apropriadas para pensar em recursos visuais:
- (A): A definição do tema do manual é a primeira etapa do planejamento, mas não é o momento adequado para pensar em recursos visuais.
- (B): A criação do título e da introdução também não é a etapa apropriada para pensar em recursos visuais.
- (D): A revisão e refinamento do texto e das ilustrações é a etapa final do processo de produção, e não o momento ideal para pensar em recursos visuais.
- (E): A apresentação do manual para a turma é a etapa final do projeto, e não a etapa em que os alunos devem pensar em recursos visuais.
Conclusão
Os recursos visuais podem ser uma ferramenta valiosa para tornar as instruções mais claras e fáceis de seguir. Incentivar os alunos a pensar em recursos visuais desde o início do processo de planejamento pode ajudá-los a produzir manuais instrucionais mais eficazes e úteis.