Em qual das alternativas abaixo os recursos visuais seriam mais relevantes para um manual instrucional sobre "como fazer um avião de papel"?
(A) -
um gráfico mostrando a porcentagem de pessoas que conseguem fazer um avião de papel.
(B) -
um desenho passo a passo ilustrando como dobrar o papel para formar as asas e a cauda do avião.
(C) -
uma tabela listando os diferentes tipos de papel que podem ser usados para fazer aviões de papel.
(D) -
um mapa mostrando os lugares onde os aviões de papel são mais populares.
(E) -
uma fotografia de uma criança brincando com um avião de papel.
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