Qual das seguintes etapas da sequência didática envolve a produção escrita autônoma dos alunos?
(A) -
introdução
(B) -
leitura e análise de modelos
(C) -
escrita colaborativa
(D) -
compartilhamento e discussão
(E) -
produção individual
Dica
- forneça modelos e exemplos de diferentes tipos de texto.
- ofereça oportunidades regulares para os alunos escreverem livremente e expressarem suas ideias.
- estabeleça um ambiente de escrita positivo e encorajador.
- forneça feedback construtivo e orientações para ajudar os alunos a melhorar suas habilidades de escrita.
Explicação
Na etapa de "produção individual", os alunos escrevem uma carta pessoal para alguém de sua escolha, utilizando a estrutura e as características aprendidas nas etapas anteriores, mas de forma independente, sem a colaboração dos colegas.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem produção escrita autônoma:
- (a): na "introdução", ocorre a apresentação do tema e o levantamento de conhecimento prévio.
- (b): na "leitura e análise de modelos", os alunos analisam cartas previamente escritas.
- (c): na "escrita colaborativa", os alunos escrevem uma carta coletivamente, em grupo.
- (d): no "compartilhamento e discussão", os alunos apresentam e discutem as cartas escritas em grupo.
Conclusão
A produção escrita autônoma é uma habilidade fundamental que permite aos alunos expressarem seus pensamentos e ideias de forma organizada e coerente. incentivar a escrita autônoma desde os primeiros anos escolares é essencial para o desenvolvimento da escrita e da comunicação.