Na etapa de Planejamento Colaborativo da aula, o que é recomendado que os alunos façam?
Explicação
O planejamento colaborativo é uma etapa fundamental para promover a criatividade, a cooperação e a troca de ideias entre os alunos. Ao planejar a história juntos, eles podem contribuir com suas próprias perspectivas e ideias, enriquecendo o texto final. Além disso, essa etapa permite que os alunos desenvolvam habilidades de resolução de problemas e tomada de decisões, pois precisam chegar a um consenso sobre os elementos da história.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são recomendadas para a etapa de Planejamento Colaborativo:
- (A): Cada aluno escreve sua própria versão da história. Isso não é recomendado porque não há colaboração entre os alunos.
- (B): O professor escolhe uma história para todos os alunos escreverem. Isso não é recomendado porque não permite que os alunos sejam criativos e expressem suas próprias ideias.
- (D): Os alunos selecionam uma história pronta para copiar. Isso não é recomendado porque não envolve a produção textual pelos alunos.
- (E): Os alunos escrevem a história individualmente, sem compartilhar ideias. Isso não é recomendado porque não há colaboração entre os alunos.
Conclusão
O planejamento colaborativo é uma estratégia importante para promover a escrita criativa e colaborativa entre os alunos. Ao trabalhar em conjunto, eles podem gerar ideias inovadoras e produzir textos mais ricos e interessantes.