Qual das seguintes opções não é uma característica dos textos injuntivos instrucionais?

(A) - 
 título que indica a ação principal
(B) - 
 verbos no imperativo
(C) - 
 uso de enumerações e marcadores
(D) - 
 ênfase na imaginação do leitor
(E) - 
 marcas linguísticas que guiam a ação

Dica

  • preste atenção ao título e à introdução para ter uma ideia geral do objetivo do texto.
  • identifique os verbos no imperativo, pois eles indicam as ações que devem ser realizadas.
  • observe as enumerações e marcadores, que organizam as instruções em uma sequência lógica.
  • leia atentamente as marcas linguísticas que orientam o leitor na execução das ações.

Explicação

Os textos injuntivos instrucionais têm como objetivo fornecer instruções claras e objetivas para que o leitor possa realizar uma ação específica. portanto, eles não enfatizam a imaginação do leitor, mas sim a compreensão precisa das instruções.

Análise das alternativas

As demais alternativas são características comuns dos textos injuntivos instrucionais:

  • (a): o título geralmente indica a ação principal que será realizada.
  • (b): os verbos são usados no imperativo para indicar os passos que devem ser seguidos.
  • (c): enumerações e marcadores são usados para organizar as instruções.
  • (d): ênfase na imaginação do leitor, é a alternativa incorreta.
  • (e): marcas linguísticas como "primeiro", "depois" e "finalmente" ajudam a guiar o leitor na sequência das ações.

Conclusão

Entender as características dos textos injuntivos instrucionais é essencial para que os alunos possam ler e compreender esse tipo de texto com autonomia e eficiência. ao reconhecer essas características, os alunos podem identificar as principais informações e seguir as instruções com precisão.