Qual das opções abaixo é uma marca linguística característica de textos injuntivos instrucionais?

• Procure por verbos que terminam em "-a" ou "-e" (por exemplo, "faça", "conte")
• Observe verbos que não têm um sujeito expresso (por exemplo, "Misture os ingredientes")
• Verifique se o texto contém palavras como "dever", "ter que" ou "precisar" antes do verbo (por exemplo, "Você deve misturar os ingredientes")

Os verbos no imperativo são usados para dar ordens ou instruções ao leitor. Eles indicam ações que devem ser realizadas pelo leitor para atingir o objetivo do texto. Por exemplo, em um texto de receita, os verbos no imperativo podem ser usados para instruir o leitor a misturar ingredientes, assar no forno ou decorar o prato.

As demais alternativas não são marcas linguísticas exclusivas dos textos injuntivos instrucionais:

• (B): Figuras de linguagem são usadas em diferentes tipos de texto, não apenas nos injuntivos instrucionais.
• (C): Adjetivos descritivos também são encontrados em outros tipos de texto, não apenas nos injuntivos instrucionais.
• (D): Conjunções coordenativas são usadas para conectar palavras ou orações em diferentes tipos de texto, não apenas nos injuntivos instrucionais.
• (E): Advérbios de lugar são usados para indicar o local de uma ação em diferentes tipos de texto, não apenas nos injuntivos instrucionais.

Os verbos no imperativo são uma marca linguística fundamental dos textos injuntivos instrucionais, pois indicam as ações que o leitor deve realizar para atingir o objetivo do texto. Reconhecer essa marca linguística é essencial para a compreensão e aplicação das instruções escritas.