Em qual das opções abaixo a estrutura de um texto injuntivo instrucional **não** é seguida?

(A) - 
 título: "como fazer uma torta de limão"
(B) - 
 subtítulos: "ingredientes" e "modo de preparo"
(C) - 
 marcadores: "1.", "2.", "3."
(D) - 
 verbos no imperativo: "adicione", "misture", "asse"
(E) - 
 instruções escritas em ordem cronológica

Dica

  • use um título claro e conciso que resuma o objetivo das instruções.
  • divida o texto em seções distintas usando subtítulos.
  • use marcadores ou números para separar as instruções individuais.
  • escreva as instruções usando verbos no imperativo, como "adicione", "misture" e "asse".
  • evite usar linguagem técnica ou jargões que possam confundir o leitor.

Explicação

Embora seja comum que as instruções em um texto injuntivo instrucional sejam apresentadas em ordem cronológica, isso não é uma exigência estrita. o objetivo principal da estrutura de um texto injuntivo instrucional é apresentar as informações de forma clara e organizada, permitindo que o leitor siga as instruções com facilidade.

Análise das alternativas

As demais opções (a, b, c, d) são características essenciais da estrutura de um texto injuntivo instrucional:

  • (a) o título indica o assunto do texto e o objetivo das instruções.
  • (b) os subtítulos organizam o texto em seções distintas, como ingredientes e modo de preparo.
  • (c) os marcadores separam as instruções individuais e ajudam o leitor a visualizar o processo.
  • (d) os verbos no imperativo indicam as ações que devem ser executadas.

Conclusão

A estrutura de um texto injuntivo instrucional é fundamental para garantir a clareza e a precisão das instruções. ao seguir essas convenções estruturais, os escritores podem ajudar os leitores a compreender e executar as tarefas descritas no texto com mais facilidade.