De acordo com o texto, qual das seguintes estratégias de leitura não é mencionada para auxiliar na compreensão de textos injuntivos instrucionais?

(A) - 
 identificar o objetivo do texto
(B) - 
 destacar verbos no imperativo
(C) - 
 usar um dicionário para palavras desconhecidas
(D) - 
 ignorar elementos textuais específicos
(E) - 
 fazer perguntas e comentários durante a leitura

Dica

  • leia atentamente o texto em sua totalidade para identificar o objetivo e as principais etapas.
  • destaque ou circule elementos textuais específicos, como títulos, subtítulos e marcadores.
  • identifique os verbos no imperativo, que indicam as instruções ou ações a serem executadas.
  • use um dicionário ou glossário para esclarecer o significado de palavras ou expressões desconhecidas.
  • faça perguntas e comentários durante a leitura para manter o foco e a compreensão.

Explicação

O texto enfatiza a importância de identificar e compreender elementos textuais específicos, como títulos, subtítulos, marcadores e verbos no imperativo, para entender a estrutura e as principais características desses textos.

Análise das alternativas

As demais alternativas são mencionadas no texto como estratégias de leitura úteis:

  • (a): identificar o objetivo do texto é mencionado como uma etapa importante para a compreensão global.
  • (b): destacar verbos no imperativo é mencionado como uma forma de identificar as instruções principais.
  • (c): usar um dicionário para palavras desconhecidas é recomendado para esclarecer o significado do texto.
  • (d): ignorar elementos textuais específicos não é uma estratégia mencionada ou recomendada no texto.
  • (e): fazer perguntas e comentários durante a leitura é incentivado para promover o envolvimento ativo com o texto.

Conclusão

A compreensão de textos injuntivos instrucionais envolve o uso de estratégias de leitura específicas que nos ajudam a identificar e interpretar as instruções e informações fornecidas. ignorar elementos textuais específicos pode prejudicar a compreensão e a execução eficaz das instruções.