Título da aula: "Viajando pelo Mundo dos Prefixos e Sufixos"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental ao conceito de derivação de palavras por meio de prefixos e sufixos, explorando como essas partículas podem modificar o significado das palavras primitivas.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de derivação de palavras por meio de prefixos e sufixos;
• Identificar prefixos e sufixos em palavras derivadas e analisar como eles alteram o significado da palavra primitiva;
• Construir palavras derivadas a partir de palavras primitivas, utilizando prefixos e sufixos adequados;
• Ampliar o vocabulário por meio do estudo de palavras derivadas.

Habilidades da BNCC: EF03LP10 - Reconhecer que há palavras que derivam de outras e que têm o seu sentido modificado pelo acréscimo de afixos ou no início ou no final delas.

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes:

Parte 1 (30 minutos): Introdução à Derivação

1. Introdução (5 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que são palavras e como elas podem ser compostas.

2. Apresentação de Prefixos e Sufixos (10 minutos): Defina prefixos e sufixos e explique como eles podem ser usados para formar novas palavras.

3. Atividade 1 (15 minutos): Distribua uma lista de palavras primitivas e suas respectivas palavras derivadas, contendo prefixos e sufixos. Peça aos alunos que identifiquem os afixos e analisem como eles alteram o significado das palavras.

Parte 2 (30 minutos): Produção de Palavras Derivadas

4. Aplicação (10 minutos): Apresente alguns exemplos de palavras derivadas com prefixos e sufixos comuns, como "desfazer", "refazer", "infeliz" e "felizão". Peça aos alunos que identifiquem os afixos e expliquem como eles mudam o significado das palavras.

5. Atividade 2 (20 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e distribua uma lista de palavras primitivas. Desafie os grupos a criar palavras derivadas usando prefixos e sufixos, alterando o significado das palavras originais.

6. Compartilhamento (opcional, 10 minutos): Se o tempo permitir, peça aos grupos que compartilhem suas palavras derivadas com a classe, explicando os afixos utilizados e como eles modificaram o significado das palavras.

Conclusão e Avaliação:

• Revise os principais conceitos aprendidos na aula: derivação de palavras, prefixos e sufixos.
• Para avaliação, peça aos alunos que produzam um pequeno texto utilizando pelo menos 5 palavras derivadas com prefixos e sufixos diferentes. O texto deve ser coerente e demonstrar compreensão do uso dos afixos.