Título da Aula: "Explorando os Segredos das Palavras: Aventura na Morfologia"

Propósito da Aula: Esta aula visa introduzir o conceito de formação de palavras por meio de derivação, ajudando os alunos a reconhecer e entender a relação entre palavras primitivas e derivadas.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de derivação como um processo de formação de palavras.
• Identificar e analisar palavras primitivas e derivadas.
• Reconhecer os diferentes tipos de afixos (prefixos e sufixos) e seus significados.
• Aplicar o conhecimento sobre derivação na escrita e na compreensão de textos.

Habilidade da BNCC: EF03LP10 - "Reconhecer — ainda que de modo não sistematizado — que há palavras que derivam de outras e que têm o seu sentido modificado pelo acréscimo de afixos ou no início ou no final delas. Esses afixos possuem sentidos regulares, sendo possível identificar o significado de uma palavra derivada se a primitiva e o afixo forem conhecidos."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações
• Exemplos impressos de palavras primitivas e derivadas
• Dicionário (físico ou online)

Procedimento da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das palavras e sua variedade.
   • Apresente o conceito de derivação como uma forma de criar novas palavras a partir de palavras existentes.

2. Exploração de Palavras Primitivas e Derivadas (20 minutos):

   • Apresente alguns pares de palavras primitivas e derivadas, como "flor" e "florista".
   • Peça aos alunos que identifiquem a palavra primitiva e a palavra derivada em cada par.
   • Discuta o significado de cada palavra e como a derivação modificou seu sentido.

3. Tipos de Afixos (15 minutos):

   • Apresente os conceitos de prefixos e sufixos como tipos de afixos que podem ser adicionados a palavras primitivas para formar palavras derivadas.
   • Forneça exemplos de prefixos e sufixos comuns, como "in-", "des-", "-mente" e "-izar".
   • Discuta o significado de cada afixo e como ele muda o sentido da palavra primitiva.

4. Atividade Prática de Derivação (20 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos.
   • Distribua a cada grupo uma lista de palavras primitivas.
   • Peça aos grupos que usem sua criatividade para formar palavras derivadas a partir das palavras primitivas, utilizando diferentes prefixos e sufixos.
   • Circule entre os grupos para fornecer orientação e responder a dúvidas.

5. Apresentação e Compartilhamento (15 minutos):

   • Peça a cada grupo que apresente as palavras derivadas que criaram.
   • Escreva as palavras no quadro ou flip chart para que todos os alunos possam ver.
   • Discuta o significado de cada palavra derivada e como a derivação mudou seu sentido.

6. Consolidação e Avaliação (10 minutos):

   • Revise os principais conceitos abordados na aula, como derivação, palavras primitivas, palavras derivadas, prefixos e sufixos.
   • Promova uma discussão final sobre a importância da derivação na língua portuguesa e sua aplicação na escrita e na compreensão de textos.
   • Avalie a compreensão dos alunos por meio de perguntas orais ou uma atividade escrita.

Recursos Adicionais:

• Utilize jogos e atividades interativas para tornar o aprendizado sobre derivação mais divertido e engajador.
• Crie um mural na sala de aula com exemplos de palavras derivadas e seus significados.
• Incentive os alunos a pesquisar e encontrar exemplos de palavras derivadas em suas leituras diárias.
• Utilize a tecnologia para encontrar recursos online que ensinem sobre derivação, como vídeos, aplicativos e jogos educativos.