Explorando as Palavras: Desvendando o Mundo dos Prefixos e Sufixos

Título da Aula: "Explorando as Palavras: Desvendando o Mundo dos Prefixos e Sufixos"

Ano: 3º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

  • Identificar palavras derivadas a partir da análise de prefixos e sufixos;
  • Compreender a mudança de sentido das palavras derivadas em relação às palavras primitivas;
  • Ampliar o vocabulário por meio do estudo dos afixos e suas funções.

Habilidade da BNCC: EF03LP10 - "Reconhecer — ainda que de modo não sistematizado — que há palavras que derivam de outras e que têm o seu sentido modificado pelo acréscimo de afixos ou no início ou no final delas."

Campos de Atuação: Todos os campos de atuação

Prática de Linguagem: Análise Linguística/Semiótica (Ortografização)

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos)

  • Inicie a aula com uma discussão informal sobre o significado de "derivar". Peça aos alunos exemplos de palavras que "derivam" de outras.
  • Introduza os conceitos de prefixo e sufixo, destacando que eles são afixos que podem ser adicionados às palavras para alterar seu significado.

2. Exploração dos Afixos (20 minutos)

  • Distribua fichas com diferentes palavras derivadas e suas respectivas palavras primitivas. Os alunos devem identificar os prefixos e sufixos usados e analisar como eles mudam o sentido das palavras.
  • Organize um jogo de correspondência, onde os alunos devem associar os prefixos e sufixos com seus significados corretos.

3. Atividade de Completação (15 minutos)

  • Apresente uma lista de frases com espaços em branco para serem completados com palavras derivadas. Os alunos devem usar seus conhecimentos sobre prefixos e sufixos para completar as frases corretamente.

4. Criação de Palavras (20 minutos)

  • Divida a turma em grupos e peça a cada grupo que escolha uma palavra primitiva. O objetivo é criar o maior número possível de palavras derivadas a partir dessa palavra primitiva, usando prefixos e sufixos diferentes.

5. Apresentação e Compartilhamento (15 minutos)

  • Cada grupo apresenta as palavras derivadas que criou, explicando o significado de cada uma e como os afixos foram usados para alterar o sentido da palavra primitiva.

6. Conclusão e Reflexão (10 minutos)

  • Revise os principais conceitos aprendidos durante a aula: prefixos, sufixos, palavras derivadas e mudança de sentido.
  • Estimule os alunos a refletirem sobre a importância dos afixos na língua portuguesa e como eles contribuem para a formação de novas palavras e a expansão do vocabulário.