Título da Aula: Desvendando as Palavras: O Mundo dos Afixos

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Portuguesa

Objeto de Conhecimento: Morfologia

Campos de Atuação: Todos os campos de atuação

Práticas de Linguagem: Análise linguística/semiótica (Ortografização)

Habilidades da BNCC: EF03LP10 - "Reconhecer que há palavras que derivam de outras e que têm o seu sentido modificado pelo acréscimo de afixos ou no início ou no final delas. Esses afixos possuem sentidos regulares, sendo possível identificar o significado de uma palavra derivada se a primitiva e o afixo forem conhecidos."

Duração: 2 aulas de 50 minutos cada

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de afixos e sua função na formação de novas palavras.
• Identificar e classificar os principais tipos de afixos (prefixos e sufixos).
• Reconhecer o significado das palavras derivadas por meio da análise dos afixos.
• Utilizar afixos corretamente na formação de novas palavras.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou lousa
• Marcadores ou giz
• Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos
• Dicionário
• Cópias de textos ou frases com palavras derivadas para análise

Sequência Didática:

1ª Aula (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de palavras derivadas.
• Apresente exemplos de palavras derivadas e suas respectivas palavras primitivas.
• Explique que os afixos são elementos que podem ser adicionados às palavras para formar palavras derivadas, modificando seu sentido.

2. Tipos de Afixos (20 minutos):

• Apresente os dois principais tipos de afixos: prefixos e sufixos.
• Defina prefixos como elementos que são adicionados ao início das palavras e sufixos como elementos que são adicionados ao final das palavras.
• Dê exemplos de prefixos e sufixos comuns e explique seus significados.

3. Análise de Palavras Derivadas (20 minutos):

• Forneça aos alunos cópias de textos ou frases com palavras derivadas.
• Peça aos alunos que identifiquem as palavras derivadas e classifiquem seus afixos (prefixos e sufixos).
• Incentive os alunos a usarem dicionários para verificar o significado das palavras derivadas e de seus afixos.

2ª Aula (50 minutos)

1. Formação de Palavras Derivadas (20 minutos):

• Revise o conceito de afixos e seus tipos (prefixos e sufixos).
• Apresente aos alunos uma lista de palavras primitivas e peça que eles formem palavras derivadas usando prefixos e sufixos.
• Incentive os alunos a usarem dicionários para verificar o significado das palavras derivadas que eles formaram.

2. Aplicação Prática (20 minutos):

• Divida os alunos em pequenos grupos e distribua a cada grupo uma lista de palavras derivadas.
• Peça aos grupos que criem frases usando as palavras derivadas da lista.
• Incentive os alunos a usarem dicionários para verificar o significado das palavras derivadas e garantir que elas sejam usadas corretamente nas frases.

3. Avaliação (10 minutos):

• Realize uma avaliação formativa para verificar o aprendizado dos alunos.
• Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto sobre o tema "O Mundo dos Afixos", explicando o conceito de afixos, seus tipos e sua função na formação de palavras derivadas.