Título da Aula: Viagem ao Mundo das Classes Gramaticais: Substantivos e Verbos

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Habilidades da BNCC:

• EF03LP08 - Aprender as classes gramaticais das palavras indicadas (substantivos e verbos) e identificar as funções sintáticas que elas podem assumir nos enunciados.

Objetivos da Aula:

• Introduzir os alunos às classes gramaticais de substantivos e verbos;
• Desenvolver habilidades para identificar e classificar substantivos e verbos em frases;
• Compreender as funções sintáticas que substantivos e verbos podem assumir nos enunciados;
• Ampliar o vocabulário dos alunos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou lousa;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos;
• Textos curtos e variados para análise;
• Imagens ou objetos que representem substantivos e verbos.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade lúdica, como uma brincadeira de "caça às palavras", em que os alunos devem encontrar substantivos e verbos em um texto curto.
• Em seguida, conduza uma discussão sobre o que são substantivos e verbos e suas funções básicas na língua portuguesa.

2. Identificação e Classificação (20 minutos):

• Apresente exemplos de substantivos e verbos em frases simples e peça aos alunos que os identifiquem e classifiquem.
• Use imagens ou objetos para ilustrar substantivos concretos e abstratos, e verbos de ação e de estado.
• Crie atividades variadas, como jogos de memória, cruzadinhas ou caça-palavras, para reforçar o aprendizado.

3. Funções Sintáticas (15 minutos):

• Apresente as funções sintáticas de sujeito, verbo, objeto direto e objeto indireto, usando exemplos claros e objetivos.
• Peça aos alunos que identifiquem as funções sintáticas dos substantivos e verbos em frases curtas.
• Use diagramas ou esquemas para ajudar os alunos a visualizar as funções sintáticas.

4. Produção Textual (15 minutos):

• Proponha uma atividade de produção textual, em que os alunos devem escrever um pequeno texto usando os conceitos aprendidos sobre substantivos, verbos e funções sintáticas.
• Incentive os alunos a usar o vocabulário aprendido durante a aula.

5. Avaliação (10 minutos):

• Para avaliar o aprendizado dos alunos, peça que eles realizem uma atividade de identificação e classificação de substantivos e verbos em um novo texto.
• Verifique se os alunos compreenderam as funções sintáticas e se são capazes de aplicá-las na produção textual.

Conclusão:

• Encerre a aula com uma recapitulação dos principais conceitos aprendidos: classes gramaticais de substantivos e verbos, funções sintáticas e uso desses elementos na produção textual.
• Incentive os alunos a continuarem praticando a identificação e classificação de substantivos e verbos em diferentes contextos.