Título da aula: "Explorando Classes Gramaticais: Substantivos e Verbos"

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Componentes Curriculares: Língua Portuguesa

Objetivos de aprendizagem:

• Identificar classes gramaticais de substantivos e verbos.
• Reconhecer funções sintáticas de substantivos e verbos em enunciados.
• Utilizar conhecimentos gramaticais para melhorar a legibilidade de textos.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel para anotações.
• Exemplos de textos com substantivos e verbos destacados.

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das palavras em nossa comunicação diária.
• Apresente os objetivos da aula e explique o que são classes gramaticais e funções sintáticas.

2. Substantivos (20 minutos):

• Defina substantivos e apresente exemplos diversos.
• Explique as funções sintáticas de sujeito, objeto direto e objeto indireto, usando exemplos.
• Realize exercícios de identificação de substantivos e suas funções sintáticas em frases.

3. Verbos (20 minutos):

• Defina verbos e apresente exemplos diversos.
• Explique as funções sintáticas de verbo principal e verbo auxiliar, usando exemplos.
• Realize exercícios de identificação de verbos e suas funções sintáticas em frases.

4. Atividade Prática (20 minutos):

• Distribua exemplos de textos com substantivos e verbos destacados.
• Peça aos alunos que identifiquem as classes gramaticais e funções sintáticas das palavras destacadas.
• Estimule os alunos a discutirem suas respostas e a justificarem suas escolhas.

5. Avaliação e Reflexão (10 minutos):

• Revise os principais conceitos abordados na aula.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância da análise gramatical para a compreensão e produção de textos.

Diferenciação:

• Para alunos com dificuldades, forneça exemplos mais simples de frases e textos.
• Para alunos avançados, desafie-os com textos mais complexos ou peça que pesquisem sobre outras classes gramaticais.

Extensão:

• Incentive os alunos a escreverem seus próprios textos, aplicando os conhecimentos adquiridos sobre classes gramaticais e funções sintáticas.
• Proponha atividades de análise gramatical de textos de diferentes gêneros, como notícias, poemas e contos.