Embarcando no Mundo das Classes Gramaticais: Substantivos e Verbos
Título da Aula: Embarcando no Mundo das Classes Gramaticais: Substantivos e Verbos
Ano: 3º ano do Ensino Fundamental
Propósito da Aula: Introduzir os alunos às classes gramaticais de substantivos e verbos, explorando suas funções sintáticas nos enunciados e sua importância na construção de textos claros e legíveis.
Objetivos de Conhecimento:
- Identificar substantivos e verbos em um texto;
- Compreender as funções sintáticas de substantivos e verbos em frases;
- Utilizar os saberes gramaticais para analisar e aprimorar a construção de textos.
Habilidade da BNCC: EF03LP08 - "Analisar as classes gramaticais das palavras indicadas (substantivos e verbos) e identificar as funções sintáticas que elas podem assumir nos enunciados."
Sobre esta Aula: Esta aula durará aproximadamente 50 minutos, dividida em três etapas principais: introdução, atividades práticas e conclusão.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flipchart;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel sulfite para cada aluno;
- Cópias de textos variados, adequados ao nível de leitura dos alunos;
- Tesouras (opcional);
- Cola (opcional).
Plano de Aula Detalhado:
Introdução (15 minutos):
- Inicie uma discussão com os alunos sobre a importância das palavras e sua organização em categorias.
- Apresente as classes gramaticais de substantivos e verbos, explicando brevemente suas funções básicas.
- Exiba exemplos de substantivos e verbos em frases.
Atividades Práticas (25 minutos):
- Distribua cópias de textos variados para os alunos.
- Peça aos alunos que identifiquem e marquem os substantivos e verbos nos textos.
- Em seguida, divida a turma em pequenos grupos e peça a cada grupo que analise as funções sintáticas dos substantivos e verbos identificados.
- Como atividade opcional, os alunos podem recortar e colar os substantivos e verbos em categorias separadas em uma folha de papel.
Conclusão (10 minutos):
- Reúna a turma novamente e conduza uma discussão sobre os resultados das atividades práticas.
- Reforce a importância da identificação das classes gramaticais e suas funções sintáticas na construção de textos claros e coesos.
- Incentive os alunos a utilizar os saberes gramaticais adquiridos para aprimorar suas habilidades de escrita.
Avaliação: A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades práticas e discussões, bem como a qualidade de suas respostas e produções textuais.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das palavras abaixo é um verbo?
Resposta: correr
Em qual das frases a seguir o verbo está na forma nominal?
Resposta: o livro do menino estava rasgado.
Em qual das orações abaixo o substantivo "árvore" é empregado como sujeito?
Resposta: A árvore balançava ao vento.
Qual das frases abaixo contém um verbo na voz ativa?
Resposta: a bola foi chutada pelo jogador.
Em qual das frases abaixo a função sintática do substantivo destacado é objeto direto do verbo?
Resposta: o professor corrigiu a prova.
Qual das seguintes afirmações sobre substantivos está incorreta?
Resposta: os substantivos próprios podem se referir a seres ou coisas gerais, como "homem" ou "floresta".
Qual das alternativas apresenta uma palavra que é um **substantivo**?
Resposta: livro
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de verbo?
Resposta: andar
Qual das frases abaixo contém um verbo no passado imperfeito do indicativo?
Resposta: as crianças brincavam alegremente no parque.
Qual das frases abaixo contém um substantivo e um verbo destacados corretamente?
Resposta: o gato correu pelo jardim.
Qual das palavras abaixo é um substantivo?
Resposta: Alegria
Qual das frases abaixo contém um substantivo composto?
Resposta: a casa amarela fica no final da rua.
Em uma frase, qual das palavras destacadas é um verbo?
Resposta: "O cachorro late alto no jardim."