Título da Aula: Desvendando as Classes Gramaticais: Substantivos e Verbos

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os conceitos de substantivos e verbos como classes gramaticais;

• Identificar substantivos e verbos em diferentes contextos;

• Analisar as funções sintáticas que substantivos e verbos desempenham nas orações;

• Utilizar os saberes gramaticais para melhorar a legibilidade e a comunicação.

Habilidades da BNCC: EF03LP08 - "Analisar a organização de substantivos e verbos em frases, inclusive verificando a concordância nominal e verbal, a distribuição regular de flexões de número, gênero, pessoa, modo, tempo e voz e a distinção de subclasses."

Sobre esta Aula:

Esta aula será ministrada em duas partes, com duração de 45 minutos cada. Na primeira parte, os alunos aprenderão sobre substantivos e verbos, suas características e funções sintáticas. Na segunda parte, eles aplicarão esse conhecimento para analisar frases e textos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;

• Marcadores ou giz;

• Folhas de papel e lápis/canetas para os alunos;

• Cópias de textos diversos e variados para análise;

• Gramáticas ou livros didáticos de língua portuguesa.

Plano de Aula Detalhado:

Parte 1 (45 minutos)

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das palavras na comunicação.

• Pergunte aos alunos se eles sabem o que são substantivos e verbos.

• Registre as respostas dos alunos no quadro ou flip chart.

2. Substantivos (15 minutos):

• Apresente o conceito de substantivo como palavra que nomeia seres, objetos, lugares, sentimentos, ideias, etc.

• Mostre exemplos de substantivos comuns e próprios.

• Explique as funções sintáticas típicas dos substantivos (sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicativo do sujeito, aposto).

3. Verbos (15 minutos):

• Apresente o conceito de verbo como palavra que indica ação, estado ou fenômeno.

• Mostre exemplos de verbos regulares e irregulares.

• Explique as funções sintáticas típicas dos verbos (núcleo do predicado, verbo de ligação).

4. Exercícios (5 minutos):

• Distribua folhas de papel para os alunos.

• Peça que eles identifiquem os substantivos e verbos nas seguintes frases:

a) "O menino brincava no parque."

b) "A menina leu o livro."

c) "O cachorro correu atrás da bola."

Parte 2 (45 minutos)

1. Análise de Textos (20 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.

• Distribua cópias de textos diversos para cada grupo.

• Peça que os grupos analisem os textos e identifiquem os substantivos e verbos.

• Cada grupo deve apresentar suas descobertas para a turma.

2. Produção Textual (15 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto sobre um tema de sua escolha.

• Incentive-os a utilizar uma variedade de substantivos e verbos em seus textos.

• Quando terminarem, peça aos alunos que leiam seus textos para a turma.

3. Reflexão e Avaliação (10 minutos):

• Promova uma discussão sobre o que foi aprendido na aula.

• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância das classes gramaticais na comunicação.

• Avalie o desempenho dos alunos através de observação, participação nas atividades e análise dos textos produzidos.