Título da Aula: Classificações Gramaticais: substantivos e verbos

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar as classes gramaticais dos substantivos e verbos;
• Compreender as funções sintáticas que essas palavras podem assumir nos enunciados;
• Refletir sobre a relação entre as classes gramaticais e a construção da legibilidade em textos.

Habilidades da BNCC: EF03LP08 - "Analisar e classificar palavras quanto às suas classes gramaticais (substantivos e verbos) e funções sintáticas, em enunciados ou textos."

Materiais:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel e lápis para os alunos;
• Textos variados para análise (poemas, notícias, histórias, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das palavras na comunicação.
   • Apresente os objetivos da aula e destaque a relação entre as classes gramaticais e a compreensão dos textos.

2. Exploração de Classes Gramaticais (20 minutos):

   • Apresente os conceitos básicos de classes gramaticais, com foco em substantivos e verbos.
   • Peça aos alunos que identifiquem e classifiquem palavras de diferentes tipos de textos.
   • Faça perguntas que estimulem a reflexão sobre as diferenças entre essas classes gramaticais.

3. Funções Sintáticas (20 minutos):

   • Introduza o conceito de funções sintáticas, explicando como os substantivos e verbos podem funcionar dentro das frases.
   • Utilize exemplos para ilustrar as diferentes funções sintáticas.
   • Peça aos alunos que analisem a função sintática de palavras em textos diversos.

4. Reflexão sobre Legibilidade (10 minutos):

   • Discuta com os alunos a importância da clareza e da legibilidade nos textos.
   • Mostre como a escolha correta das palavras e a organização das frases podem contribuir para a compreensão dos textos.

5. Atividade Prática (20 minutos):

   • Divida os alunos em grupos e distribua textos variados para análise.
   • Peça aos grupos que identifiquem as classes gramaticais e as funções sintáticas das palavras nos textos.
   • Cada grupo apresenta suas descobertas para a classe.

6. Conclusão e Avaliação (10 minutos):

   • Revise os principais conceitos abordados na aula.
   • Avalie a compreensão dos alunos por meio de uma atividade de fixação ou de uma tarefa de casa.

Observações:

• A duração da aula pode ser ajustada de acordo com o tempo disponível.
• Se possível, use textos diversificados que sejam relevantes para os alunos.
• Incentive a participação dos alunos nas discussões e atividades.