Descobrindo a Sílaba Tônica
Título da Aula: Descobrindo a Sílaba Tônica
Ano: 3º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Campo de Atuação: Todos os Campos de Atuação
Prática de Linguagem: Análise Linguística/Semiótica (Ortografização)
Objeto de Conhecimento: Construção do Sistema Alfabético
Habilidades da BNCC: EF03LP06 - “Identificar a sílaba tônica de palavras proparoxítonas, paroxítonas e oxítonas por meio da divisão em sílabas e da pronúncia, para aplicar as regras de acentuação gráfica.”
Objetivos de Aprendizagem:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Reconhecer e separar as sílabas das palavras.
- Identificar a sílaba tônica das palavras proparoxítonas, paroxítonas e oxítonas, por meio da divisão em sílabas e da pronúncia.
- Aplicar as regras de acentuação gráfica.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart.
- Marcadores para quadro ou canetas.
- Folhas de papel.
- Lápis ou canetas.
- Exemplos de palavras proparoxítonas, paroxítonas e oxítonas impressas ou escritas no quadro.
Duração: 50 minutos.
Desenvolvimento da Aula:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre sílabas.
- Explique que as sílabas são unidades sonoras formadas por uma ou mais letras.
- Peça aos alunos que dividam em sílabas algumas palavras simples, como “casa”, “escola” e “mesa”.
- Descobrindo a Sílaba Tônica (15 minutos):
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