Explorando as Sílabas: Mergulhando no Mundo das Palavras
Título da aula: "Explorando as Sílabas: Mergulhando no Mundo das Palavras"
Objetivo: Introduzir o conceito de sílabas e ensinar técnicas de divisão de palavras, classificando-as pelo número de sílabas.
Ano: 3º ano do Ensino Fundamental
Habilidades da BNCC: EF03LP05 - "Reconhecer e dividir as sílabas das palavras, classificando-as quanto à quantidade de sílabas: monossílabas, dissílabas, trissílabas, polissílabas."
Duração: 50 minutos
Materiais:
- Quadro branco ou tela de projeção
- Marcadores ou canetas coloridas
- Folhas de papel e lápis para cada aluno
- Lista de palavras diversas para divisão de sílabas
Procedimento:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre as palavras e suas partes. Pergunte aos alunos se eles já ouviram falar em sílabas. Se sim, peça que expliquem o que sabem.
- Apresente o conceito de sílabas usando exemplos simples. Escreva palavras como "casa", "bola" e "mesa" no quadro e divida-as em sílabas.
- Atividade Prática de Divisão de Sílabas (20 minutos):
- Distribua folhas de papel e lápis para cada aluno.
- Escreva uma lista de palavras no quadro ou na tela de projeção. As palavras devem ser variadas, incluindo monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.
- Peça aos alunos que dividam as palavras em sílabas e as classifiquem de acordo com o número de sílabas.
- Circule pela sala, ajudando os alunos com dificuldades e esclarecendo dúvidas.
- Jogos e Brincadeiras com Sílabas (10 minutos):
- Divida a turma em dois grupos.
- Escreva uma palavra no quadro ou na tela de projeção e peça que cada grupo a divida em sílabas. O primeiro grupo que levantar a mão com a divisão correta ganha um ponto.
- Você também pode usar cartões com palavras para jogar "Bingo de Sílabas". Distribua os cartões para os alunos e leia uma palavra em voz alta. O primeiro aluno que encontrar a palavra no seu cartão e dividi-la corretamente em sílabas grita "Bingo!" e ganha um ponto.
- Avaliação (10 minutos):
- Distribua uma folha de papel para cada aluno e peça que eles escrevam cinco palavras, dividindo-as em sílabas.
- Recolha as folhas e corrija as respostas dos alunos.
Conclusão:
- Revise os principais conceitos aprendidos na aula, como o que são sílabas, como dividi-las e como classificar as palavras pelo número de sílabas.
- Enfatize a importância de entender as sílabas para melhorar a ortografia e a pronúncia das palavras.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das palavras abaixo é uma "polissílaba"?
Resposta: Elefante
Qual das seguintes palavras é uma polissílaba?
Resposta: brinquedo
Qual das palavras abaixo possui três sílabas (trissílaba)?
Resposta: cachorro
Qual das palavras abaixo é trissílaba?
Resposta: computador
Qual das palavras abaixo é uma trissílaba (possui três sílabas)?
Resposta: elefante
Qual das palavras abaixo é uma polissílaba?
Resposta: clarão
Qual das palavras abaixo é classificada como trissílaba?
Resposta: Escritor
Qual das palavras a seguir é polissílaba?
Resposta: bicicleta
Qual palavra abaixo possui o maior número de sílabas?
Resposta: Girassol
Qual das palavras abaixo é classificada como polissílaba?
Resposta: computador
Qual é o número de sílabas da palavra "computador"?
Resposta: 4
Qual das palavras abaixo é uma trissílaba?
Resposta: livro
Qual das palavras abaixo tem 2 sílabas (dissílaba)?
Resposta: cachorro
Qual das palavras abaixo é uma polissílaba (tem mais de 3 sílabas)?
Resposta: Elefante
Qual das palavras abaixo é uma polissílaba?
Resposta: jardim