Título da Aula: "Dividindo Sílabas: Explorando a Estrutura das Palavras"

Ano: 3º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer e dividir as sílabas das palavras, classificando-as conforme orientação.
• Compreender a estrutura das palavras e sua relação com a pronúncia.
• Desenvolver habilidades de análise linguística e ortografia.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor e marcador ou caneta.
• Folhas de papel e lápis ou caneta para cada aluno.
• Palavras variadas escritas em cartões ou cartazes.
• Sílabas coloridas recortadas em papel cartão.

Duração: 50 minutos

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de sílaba.
• Peça aos alunos que pronunciem algumas palavras e observem como elas são divididas em sílabas.
• Escreva algumas palavras no quadro ou projetor e peça aos alunos que as dividam em sílabas.

2. Atividade de Classificação (15 minutos)

• Distribua cartões ou cartazes com palavras variadas para cada aluno.
• Peça aos alunos que classifiquem as palavras de acordo com o número de sílabas: monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.
• Verifique as classificações dos alunos e oriente-os caso necessário.

3. Sílabas Coloridas (20 minutos)

• Distribua sílabas coloridas recortadas em papel cartão para cada aluno.
• Peça aos alunos que formem palavras usando as sílabas coloridas.
• Incentive os alunos a usar as sílabas para criar palavras criativas e divertidas.

4. Compartilhamento e Discussão (5 minutos)

• Peça aos alunos que compartilhem as palavras que formaram com as sílabas coloridas.
• Discuta com os alunos a estrutura das palavras e sua relação com a pronúncia.

Avaliação:

• Observe a participação dos alunos nas atividades e avalie suas habilidades de reconhecimento e divisão de sílabas.
• Verifique se os alunos conseguiram classificar corretamente as palavras de acordo com o número de sílabas.
• Avalie as palavras criadas pelos alunos com as sílabas coloridas, observando sua criatividade e ortografia.

Conclusão:

• Revise os principais conceitos abordados na aula: sílaba, classificação de palavras por número de sílabas e estrutura das palavras.
• Encerre a aula reforçando a importância de conhecer a estrutura das palavras para melhorar a ortografia e a leitura.