Título da Aula: "Brincando com Sílabas: Um mergulho na Estrutura das Palavras"

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Reconhecer e dividir as sílabas das palavras, classificando-as quanto ao número de sílabas;
• Desenvolver a consciência fonológica e a compreensão da estrutura das palavras;
• Aplicar o conhecimento sobre sílabas em atividades de leitura e escrita.

Habilidades da BNCC: EF03LP05 - "Reconhecer e dividir sílabas de palavras, classificando-as quanto ao número de sílabas."

Materiais Necessários:

• Quadro ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Papéis para cada aluno;
• Lápis ou canetas para os alunos;
• Palavras variadas escritas em cartões ou no quadro (exemplo: bola, carro, livro, montanha, janela, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 min):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre as palavras e sua estrutura.
   • Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre sílabas e como elas são formadas.

2. Divisão de Sílabas (15 min):

   • Apresente o conceito de sílaba e explique como as palavras podem ser divididas em sílabas.
   • Use as palavras escritas em cartões ou no quadro para demonstrar como separar as sílabas.
   • Peça aos alunos que separem as sílabas de palavras simples oralmente e em seus papéis.

3. Classificação de Palavras por Sílabas (10 min):

   • Introduza o conceito de palavras monossílabas, dissílabas e trissílabas.
   • Use exemplos para ilustrar cada tipo de palavra.
   • Peça aos alunos que classifiquem as palavras apresentadas anteriormente quanto ao número de sílabas.

4. Atividade Prática (20 min):

   • Distribua folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos.
   • Peça-lhes que escrevam uma lista de 10 palavras diferentes.
   • Em seguida, peça que dividam cada palavra em sílabas e classifiquem-nas quanto ao número de sílabas.

5. Compartilhamento e Discussão (15 min):

   • Peça aos alunos que compartilhem suas listas de palavras com a turma.
   • Incentive-os a discutir as palavras que encontraram e as dificuldades que tiveram.

Conclusão: Revise os principais conceitos abordados na aula e enfatize a importância de entender a estrutura das palavras para melhorar a leitura e a escrita.