Título da Aula: Desvendando a Ortografia: Uma Viagem pela Grafia das Palavras

Nível: Ensino Fundamental 3º Ano

Componente: Língua Portuguesa

Objetivo: Aprimorar a habilidade de compreender e registrar corretamente a grafia de diferentes palavras, com foco em ocorrências que possam gerar dúvidas.

Habilidade da BNCC: EF03LP03 - "Compreender e registrar a grafia de diferentes palavras".

Materiais:

• Quadro branco ou tela interativa;
• Marcadores ou canetas coloridas;
• Folhas de papel ou cadernos;
• Cópias de listas de palavras com ocorrências que geram dúvidas, como:
  • nh/lh: banho, linha, manha, malha
  • ch/x: chave, xícara, chuva, peixe

Duração: 45 minutos

Procedimento:

1. Introdução (5 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da ortografia correta na comunicação escrita.
• Peça aos alunos que compartilhem exemplos de situações em que a grafia incorreta pode causar problemas.

2. Apresentação das Listas de Palavras (10 minutos)

• Apresente aos alunos as listas de palavras selecionadas, destacando as ocorrências que podem gerar dúvidas.
• Peça que os alunos analisem as palavras em cada lista e identifiquem as semelhanças e diferenças entre elas.

3. Análise Linguística (15 minutos)

• Em grupos pequenos, os alunos discutem as palavras de cada lista, identificando padrões de grafia e regras ortográficas.
• Incentive-os a criar estratégias e dicas para lembrar a grafia correta das palavras.

4. Registro e Sistematização (10 minutos)

• De volta ao grande grupo, os alunos compartilham as estratégias e dicas que encontraram para memorizar a grafia correta das palavras.
• Registre as estratégias no quadro ou tela interativa para que todos os alunos possam consultá-las.

5. Aplicação Prática (5 minutos)

• Distribua novas listas de palavras com ocorrências que geram dúvidas e peça aos alunos que as registrem corretamente nos cadernos.
• Circule pela sala, oferecendo apoio e esclarecendo dúvidas.

Avaliação:

• Observe o envolvimento dos alunos durante as atividades e sua capacidade de identificar padrões de grafia e regras ortográficas.
• Revise os registros dos alunos para avaliar sua compreensão e aplicação das estratégias discutidas em aula.