Habilidades da BNCC: EF03HI08 - Perceber que existem maneiras diferentes de fazer as coisas na vida urbana e na rural, observando, por exemplo, horário de despertar e tomar as refeições, formas de locomoção, proximidade ou não a elementos da natureza (rio, mata, animais silvestres etc.), distância entre as moradias e destas em relação a serviços (posto de saúde, mercado, banco, farmácia etc.), brincadeiras das crianças e lazer dos adultos etc.

Materiais:

• Imagens de cenas urbanas e rurais
• Mapas do Brasil e do estado em que a escola está inserida
• Textos sobre a vida urbana e rural
• Lápis e papel para anotações

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre os diferentes lugares onde as pessoas vivem. Pergunte aos alunos se eles vivem em uma área urbana ou rural e peça que compartilhem suas experiências e observações sobre as características de cada lugar.

2. Apresentação de Imagens (15 minutos):

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