No que os dois grupos sociais observados pelos alunos podem se diferenciar?

(A) - 
 Idioma falado
(B) - 
 Cor do cabelo
(C) - 
 Tipo de escola frequentada
(D) - 
 Número de filhos por família
(E) - 
 Todas as opções acima

Dica

  • Incentive os alunos a conversarem com pessoas de diferentes origens e culturas.
  • Compartilhe histórias e informações sobre diferentes culturas com os alunos.
  • Crie atividades que promovam a cooperação e a colaboração entre alunos de diferentes origens.
  • Seja um modelo de comportamento, respeitando e valorizando as diferenças dos outros.

Explicação

Os alunos podem observar diferenças entre os grupos sociais em relação ao idioma falado, à cor do cabelo, ao tipo de escola frequentada e ao número de filhos por família. Essas são apenas algumas das muitas características que podem variar entre diferentes grupos sociais.

Análise das alternativas

  • (A): Idioma falado: Os alunos podem observar diferenças no idioma falado pelos dois grupos sociais.
  • (B): Cor do cabelo: Os alunos podem observar diferenças na cor do cabelo dos dois grupos sociais.
  • (C): Tipo de escola frequentada: Os alunos podem observar diferenças no tipo de escola frequentada pelos dois grupos sociais.
  • (D): Número de filhos por família: Os alunos podem observar diferenças no número de filhos por família nos dois grupos sociais.
  • (E): Todas as opções acima: Todas as opções anteriores são características que podem diferenciar dois grupos sociais observados pelos alunos.

Conclusão

As diferenças entre grupos sociais são naturais e fazem parte da diversidade cultural e social de uma comunidade. É importante aprender a respeitar e apreciar essas diferenças, valorizando a riqueza e a beleza da diversidade humana.