Qual dos seguintes não é um tipo de marco histórico mencionado no plano de aula?
(A) -
ruas
(B) -
monumentos
(C) -
bibliotecas
(D) -
museus
(E) -
praças
Dica
- visite marcos históricos locais com seus alunos.
- leia livros e artigos sobre marcos históricos.
- crie projetos de pesquisa sobre marcos históricos.
- use jogos e atividades para tornar o aprendizado sobre marcos históricos divertido e envolvente.
Explicação
O plano de aula lista especificamente ruas, praças, escolas, monumentos e museus como exemplos de marcos históricos. bibliotecas não são incluídas nessa lista.
Análise das alternativas
- (a): ruas são mencionadas como um tipo de marco histórico.
- (b): monumentos são mencionados como um tipo de marco histórico.
- (c): bibliotecas não são mencionadas como um tipo de marco histórico.
- (d): museus são mencionados como um tipo de marco histórico.
- (e): praças são mencionadas como um tipo de marco histórico.
Conclusão
É importante que os alunos sejam capazes de identificar corretamente diferentes tipos de marcos históricos. isso os ajudará a compreender melhor a história e a cultura de sua comunidade.