Qual das seguintes atividades incentiva mais o diálogo respeitoso e empático entre opiniões divergentes?
(A) -
Leitura de um texto sobre a história da cidade
(B) -
Pesquisa individual sobre um evento histórico local
(C) -
Entrevistas com moradores da comunidade
(D) -
Discussão em grupo sobre um desafio enfrentado pela comunidade
(E) -
Produção de um texto sobre a importância da diversidade de opiniões
Dica
- Crie um ambiente seguro e acolhedor onde todos se sintam confortáveis para expressar suas opiniões.
- Incentive a escuta ativa e desencoraje as interrupções.
- Use perguntas abertas e perguntas de esclarecimento para aprofundar o entendimento.
- Valorize a diversidade de perspectivas e reconheça que não existe uma única "resposta certa".
- Modele o comportamento respeitoso e empático ouvindo atentamente e respondendo de forma respeitosa às opiniões dos outros.
Explicação
As entrevistas com moradores da comunidade permitem que os alunos entrem em contato direto com pessoas que possuem diferentes perspectivas e experiências. Isso cria uma oportunidade valiosa para os alunos ouvirem, compreenderem e respeitarem essas diferentes opiniões.
Análise das alternativas
As demais alternativas não incentivam tanto o diálogo respeitoso e empático entre opiniões divergentes:
- (A): A leitura de um texto não fornece oportunidade para diálogo e confronto de opiniões.
- (B): A pesquisa individual pode levar os alunos a formar opiniões isoladas.
- (D): Embora a discussão em grupo possa incentivar o diálogo, não garante que as opiniões serão ouvidas e respeitadas.
- (E): A produção de um texto é uma atividade reflexiva que não envolve necessariamente o diálogo com outras perspectivas.
Conclusão
O diálogo respeitoso e empático entre opiniões divergentes é crucial para a construção de uma comunidade harmoniosa e inclusiva. Ao incentivar os alunos a conversar com moradores da comunidade, esta atividade promove a compreensão, a tolerância e o respeito mútuo.