Qual das opções abaixo não é uma etapa do plano de aula sobre "explorando a história da nossa cidade: vozes e perspectivas diversas"?
(A) -
introdução
(B) -
debate sobre o tema principal
(C) -
pesquisa e coleta de informações
(D) -
análise crítica de fontes
(E) -
reflexão e conclusão
Dica
- leia atentamente o plano de aula antes da aula.
- identifique as principais etapas e objetivos da aula.
- prepare os materiais necessários com antecedência.
- esteja aberto a ajustes e adaptações durante a aula para atender às necessidades dos alunos.
Explicação
O plano de aula proposto segue a seguinte sequência de etapas:
- introdução
- seleção do evento histórico
- pesquisa e coleta de informações
- análise crítica de fontes
- diálogo e escuta ativa
- reflexão e conclusão
não há nenhuma menção a um debate sobre o tema principal no plano de aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão presentes no plano de aula:
- (a): introdução
- (b): debate sobre o tema principal - não presente no plano de aula
- (c): pesquisa e coleta de informações
- (d): análise crítica de fontes
- (e): reflexão e conclusão
Conclusão
Seguir as etapas de um plano de aula é essencial para garantir uma aula organizada e eficaz. ao identificar as etapas ausentes, os alunos podem garantir que estão envolvidos em todos os aspectos importantes do processo de aprendizagem.