Qual das seguintes fontes históricas NÃO é mencionada no plano de aula?
(A) -
Fotografias antigas
(B) -
Documentos históricos
(C) -
Objetos históricos
(D) -
Pinturas famosas
(E) -
Relatos orais
Dica
- Incentive os alunos a questionar a credibilidade e a relevância das fontes históricas.
- Ajude os alunos a desenvolver habilidades de análise crítica para identificar fatos, inferências e opiniões nas fontes.
- Incentive os alunos a comparar e contrastar informações de diferentes fontes para formar uma compreensão mais abrangente.
Explicação
O plano de aula menciona explicitamente quatro fontes históricas: fotografias antigas, documentos históricos, objetos históricos e relatos orais. A opção (D), "Pinturas famosas", não está incluída nessa lista.
Análise das alternativas
As demais alternativas são mencionadas no plano de aula:
- (A): Fotografias antigas são mencionadas na seção "Materiais".
- (B): Documentos históricos são mencionados na seção "Materiais".
- (C): Objetos históricos são mencionados na seção "Materiais".
- (D): Pinturas famosas NÃO são mencionadas no plano de aula.
- (E): Relatos orais são mencionados na seção "Materiais".
Conclusão
A consulta a diversas fontes históricas é fundamental para a compreensão da história de uma cidade ou região. Cada tipo de fonte fornece informações únicas e complementares, ajudando a construir um relato mais completo e preciso do passado.