Em qual das alternativas abaixo não é apresentada uma fonte de informação que pode ser utilizada para construir a história local?
(A) -
documentos históricos
(B) -
relatos orais de moradores antigos
(C) -
livros didáticos de história
(D) -
imagens e fotografias antigas
(E) -
objetos antigos encontrados em museus
Explicação
Livros didáticos de história são obras secundárias que sintetizam e interpretam informações de outras fontes, principalmente documentos históricos, relatos orais e objetos antigos. portanto, eles não podem ser considerados fontes primárias de informação para a construção da história local.
Análise das alternativas
As demais alternativas são fontes primárias de informação, pois fornecem dados e informações originais sobre o passado:
- (a): documentos históricos são registros escritos que fornecem informações sobre eventos e pessoas do passado.
- (b): relatos orais de moradores antigos são depoimentos de pessoas que vivenciaram ou testemunharam eventos históricos.
- (d): imagens e fotografias antigas são representações visuais que registram momentos e pessoas do passado.
- (e): objetos antigos encontrados em museus são artefatos que podem fornecer informações sobre a cultura e a vida das pessoas do passado.
Conclusão
Para construir a história local, é essencial utilizar fontes primárias de informação, pois elas fornecem dados e evidências diretas sobre o passado. livros didáticos de história, embora importantes para o ensino e a divulgação da história, não são fontes primárias e devem ser utilizados como complemento a outras fontes.