Título da Aula: "Água: Fonte de Vida, Energia e Desafios"

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Geografia

Habilidades da BNCC: EF03GE10 - Reconhecer a importância da água para a agricultura e para a produção de energia; identificar e apresentar a relevância das usinas hidrelétricas, avaliar os impactos socioambientais provocados por elas, relacionar a produção agrícola e pecuária com o consumo e distribuição de água potável, bem como identificar problemas ambientais relacionados à água.

Objetivos da Aula:

• Compreender a importância da água para a agricultura e produção de energia;
• Aprender sobre as usinas hidrelétricas e seus impactos ambientais;
• Relacionar a produção agrícola e pecuária com o consumo e distribuição de água potável;
• Identificar problemas ambientais relacionados à água.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Papel sulfite ou caderno para anotações;
• Imagens e vídeos relacionados ao tema (opcional);
• Computador com acesso à internet (opcional).

Duração da Aula: 50 minutos

Desenvolvimento da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da água para a vida e o bem-estar humano.
   • Pergunte aos alunos se eles sabem de onde vem a água que bebem e usam diariamente.
   • Apresente o tema da aula: "Água: Fonte de Vida, Energia e Desafios".

2. Água para Agricultura e Produção de Energia (15 minutos):

   • Explique que a água é essencial para a agricultura, pois é usada para irrigar as plantações e garantir o crescimento das culturas.
   • Mostre imagens ou vídeos de sistemas de irrigação utilizados na agricultura.
   • Em seguida, apresente o conceito de usinas hidrelétricas e explique como elas usam a força da água para gerar energia elétrica.
   • Mostre imagens ou vídeos de usinas hidrelétricas e sua localização no Brasil.

3. Impactos Socioambientais das Usinas Hidrelétricas (10 minutos):

   • Discuta os impactos ambientais causados pela construção e operação de usinas hidrelétricas.
   • Destaque questões como inundação de áreas, deslocamento de populações, alteração da fauna e flora locais e mudanças no regime de vazão dos rios.
   • Apresente também os impactos sociais da construção de hidrelétricas, como a criação de empregos e o desenvolvimento econômico da região.

4. Consumo e Distribuição de Água (5 minutos):

   • Explique que a produção agrícola e pecuária consomem grandes quantidades de água.
   • Mostre gráficos ou tabelas que ilustrem o consumo de água em diferentes atividades econômicas.
   • Discuta a importância da distribuição equitativa da água entre as diversas regiões e setores da sociedade.

5. Problemas Ambientais Relacionados à Água (10 minutos):

   • Apresente alguns problemas ambientais relacionados à água, como poluição, escassez e desperdício.
   • Mostre imagens ou vídeos que ilustrem esses problemas.
   • Discuta as causas e consequências desses problemas e enfatize a importância da conservação da água e da adoção de práticas sustentáveis.

Conclusão (5 minutos):

• Revise os principais pontos abordados na aula.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância da água e a necessidade de protegê-la.
• Incentive-os a compartilhar o que aprenderam com suas famílias e amigos.