Título da Aula: "Água: Fonte de Vida, Comporta Desafios"

Ano: 3º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da água para a agricultura e a produção de energia;
• Identificar e apresentar a relevância das usinas hidrelétricas;
• Avaliar os impactos socioambientais provocados pelas usinas hidrelétricas;
• Relacionar a produção agrícola e pecuária com o consumo e distribuição de água potável;
• Identificar problemas ambientais relacionados à água.

Habilidades da BNCC: EF03GE10 - "Identificar a importância da água para a agricultura e para a produção de energia, bem como a relevância das usinas hidrelétricas, avaliando os impactos socioambientais provocados por elas. Relacionar a produção agrícola e pecuária com o consumo e distribuição de água potável, bem como identificar problemas ambientais relacionados à água."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção;
• Marcadores ou caneta;
• Imagens, gráficos e mapas relacionados ao tema;
• Computador com acesso à internet (opcional);
• Folhas de papel e lápis para os alunos;
• Acesso a fontes de informação confiáveis (como livros, artigos ou sites).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma pergunta aos alunos: "O que é água?"
• Deixe que os alunos compartilhem seus conhecimentos e ideias sobre a água.
• Explique que a água é um recurso natural essencial para a vida na Terra e que ela é utilizada para diversas atividades humanas, como beber, cozinhar, tomar banho, irrigar plantações e gerar energia.

2. Usinas Hidrelétricas (20 minutos):

• Mostre aos alunos imagens e vídeos de usinas hidrelétricas.
• Explique como as usinas hidrelétricas funcionam e como elas geram energia elétrica.
• Discuta os benefícios e os impactos socioambientais das usinas hidrelétricas.

3. Agricultura e Pecuária (15 minutos):

• Explique aos alunos como a água é utilizada na agricultura e na pecuária.
• Discuta os desafios enfrentados pelos agricultores e pecuaristas em relação ao acesso à água.
• Apresente exemplos de práticas agrícolas e pecuárias que são sustentáveis e que utilizam a água de forma responsável.

4. Problemas Ambientais Relacionados à Água (15 minutos):

• Discuta os principais problemas ambientais relacionados à água, como a poluição, a escassez e as mudanças climáticas.
• Apresente exemplos de como esses problemas podem afetar a vida das pessoas e o meio ambiente.
• Incentive os alunos a refletirem sobre o que podem fazer para ajudar a conservar a água e proteger os recursos hídricos.

5. Atividade em Grupo (20 minutos):

• Divida os alunos em grupos e distribua materiais de pesquisa para cada grupo.
• Peça aos alunos que pesquisem sobre um problema ambiental relacionado à água e que apresentem suas descobertas para a turma.
• Incentive os alunos a discutir possíveis soluções para os problemas identificados.

6. Conclusão (10 minutos):

• Reúna todos os grupos e faça uma discussão final sobre os principais aprendizados da aula.
• Incentive os alunos a refletirem sobre a importância da água e sobre a necessidade de proteger os recursos hídricos.
• Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto sobre o que aprenderam na aula e sobre o que podem fazer para ajudar a conservar a água.