Título da Aula: "A Água e os Recursos Naturais: Nosso Sustento e Nossa Responsabilidade"

Propósito da Aula: Conscientizar os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental sobre a importância da água e dos recursos naturais para a vida, enfatizando os diferentes usos da água e os impactos ambientais decorrentes destes usos.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da água e dos recursos naturais para a existência da vida;
• Identificar e listar os diferentes usos da água (doméstico, industrial, agrícola etc.);
• Reconhecer os distintos impactos ambientais trazidos pelo uso da água e dos recursos naturais;
• Desenvolver a capacidade de problematizar e refletir criticamente sobre questões ambientais.

Habilidade da BNCC: EF03GE09 - "Identificar, listar e problematizar, junto aos colegas e ao professor, a importância da água e dos recursos naturais para a existência da vida."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para anotações;
• Livro didático de Geografia;
• Imagens e vídeos sobre a importância da água e dos recursos naturais;
• Artigos ou reportagens sobre impactos ambientais relacionados ao uso da água e dos recursos naturais.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da água para a vida. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre a água e como ela é usada no dia adia.
• Mostre imagens e vídeos que ilustrem a importância da água para os seres vivos, para o planeta e para as atividades humanas.

2. Identificação dos Usos da Água (15 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua folhas de papel para cada grupo.
• Peça aos grupos que pesquisem e listem os diferentes usos da água na vida cotidiana, como uso doméstico, industrial, agrícola, geração de energia, transporte, entre outros.
• Em seguida, oriente os grupos a compartilhar suas descobertas com a turma.

3. Impactos Ambientais do Uso da Água (20 minutos):

• Inicie uma discussão sobre os impactos ambientais causados pelo uso da água e dos recursos naturais. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre poluição da água, desmatamento, uso excessivo de recursos naturais e outros problemas ambientais.
• Mostre imagens e vídeos que ilustrem os impactos ambientais do uso da água e dos recursos naturais.
• Distribua artigos ou reportagens sobre impactos ambientais relacionados ao uso da água e dos recursos naturais para que os alunos leiam e analisem em grupos.

4. Problematização e Reflexão Crítica (20 minutos):

• Estimule os alunos a problematizar e refletir criticamente sobre as questões ambientais relacionadas ao uso da água e dos recursos naturais.
• Pergunte aos alunos o que eles pensam que pode ser feito para reduzir os impactos ambientais causados pelo uso da água e dos recursos naturais.
• Oriente os alunos a escrever um parágrafo ou dois sobre o que eles aprenderam nesta aula e sobre as ações que podem ser tomadas para cuidar da água e dos recursos naturais.

5. Conclusão (10 minutos):

• Encerre a aula com uma discussão sobre a importância de cuidar da água e dos recursos naturais e sobre as ações que cada um pode tomar para contribuir para a sustentabilidade do planeta.
• Reforce a ideia de que a água e os recursos naturais são essenciais para a vida e que todos nós temos a responsabilidade de protegê-los.